Image
Image
  • Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji

    Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji

    red. Elżbieta Aleksandrowicz, Ewa Wojtyga
    Łódź 2011
    objętość: 178 stron
    cena: 20 zł

    Dofinansowano ze środków Urzędu Miasta Łodzi

    Urząd Miasta Łodzi

    ZAWARTOŚĆ
    • Grażyna Poraj (Łódź)
      Optymizm jako podmiotowy wyznacznik sukcesów w życiu i pracy pedagoga
    • Małgorzata Pietrzak (Warszawa)
      Miejsce rytmiki w pracy bibliotekarza i nauczyciela. Problemy – zagrożenia – perspektywy
    • Barbara Dominiak (Łódź)
      Karmieni miłością – refleksje nad książką Shinichi Suzuki w kontekście Rytmiki E. Jaques-Dalcroze’a
    • Ewa Wojtyga (Łódź)
      Jak ją słyszą, tak ją piszą. Nagłos w muzyce i jego znaczenie w analizie słuchowej utworu na potrzeby rytmiki
    • Aneta Skrzypczak (Łódź)
      Rytmika i poezja – działania ruchowe inspirowane wierszem
    • Małgorzata Kupsik (Poznań)
      Kryteria wartościowania interpretacji ruchowych utworów muzycznych w edukacji wczesnoszkolnej
    • Beata Muraszko (Poznań)
      Technika przetworzeń granularnych w interpretacji ruchowej Words Are Rafała Zapały
    • Elżbieta Aleksandrowicz (Łódź)
      Muzyka bez granic. Poszukiwanie zdarzeń dźwiękowych w kontekście improwizacji fortepianowej
    • Anna Szymik (Wrocław)
      Improwizacja fortepianowa w surdomuzykoterapii
    • Kinga Ceynowa (Poznań)
      Rozwijanie pamięci poprzez ćwiczenia muzyczno-ruchowe w pracy z seniorami
    • Grażyna Durlow (Cieszyn)
      Rytmika Emila Jaques-Dalcroze’a w rehabilitacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną
    • Małgorzata Kupsik, Magdalena Magierka-Krzysztoń (Poznań)
      Możliwości wykorzystywana logorytmiki w rehabilitacji dzieci zaimplantowanych wszczepem ślimakowym
    • Iryna Dracz (Charków, Ukraina)
      Ogród muzyczny Tamary Nowiczkowej. Z doświadczeń muzykoterapeutycznej praktyki w Charkowie
    • Anna Galikowska-Gajewska (Gdańsk)
      Przestrzeń brzmieniowa utworu Johna Cage’a na fortepian preparowany Our spring will come w interpretacji ruchowej
    • Marzena Kamińska (Gdańsk)
      Ćwiczenia głosowo-ruchowe jako jedna z form kształtowania ekspresji ruchu

     

    FRAGMENT WSTĘPU

    Cieszy nas fakt niesłabnącego zainteresowania Ogólnopolskimi Sesjami Naukowymi, organizowanymi przez katedrę Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej. Z podejmowanej podczas obrad tematyki wynika, że rytmika wciąż wkracza w nowe obszary. Przykładem jest artykuł wskazujący na konieczność wprowadzenia rytmiki na studiach kształcących bibliotekarzy, którzy zauważają potrzebę stosowania jej w swojej pracy. W publikacji zamieszczono teksty dotyczące tematyki określonej w tytule, a także mogące stanowić inspiracje w pracy pedagogicznej, artystycznej i terapeutycznej. Jest to wybór referatów wygłoszonych podczas IX Ogólnopolskiej Sesji Naukowej, która odbyła się w dniach 1-3 grudnia 2010 roku. […]

  • University
  • For the student
  • For the candidate
  • For the employee
  • Structure
  • Events