Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji

Materiały z VII Ogólnopolskiej Sesji Naukowej (Łódź, 24-26 listopada 2005)

Zespół redakcyjny:
Elżbieta Aleksandrowicz, Ewa Wojtyga, Magdalena Owczarek, Aneta Skrzypczak, Marcelina Paniuta, Justyna Sobieraj
Łódź 2005
objętość: 176 stron
cena: 10 zł

ZAWARTOŚĆ

Od redakcji
Barbara Ostrowska (Łódź)
Muzyka w metodzie Emila Jaques-Dalcroze’a
Ewa Wojtyga (Łódź)
Miejsce rytmiki we współczesnym świecie
Magdalena Stępień (Warszawa)
Rytmika w świetle teorii Inteligencji Wielorakich Howarda Gardnera – refleksje nad książką Mary Brice „Pedagogie de tous les possibles…”
Ewa Wojtyga (Łódź)
Konflikty rytmiczne w cyklu miniatur fortepianowych „Children’s Songs” Chicka Corea
Barbara Ostrowska (Łódź)
Droga do kreatywnego posługiwania się słuchem harmonicznym w zakresie tworzenia dwu i trzygłosu
Elżbieta Aleksandrowicz (Łódź)
Kolorystyka dźwiękowa jako element formotwórczy improwizowanych miniatur fortepianowych
Barbara Ostrowska, Justyna Sobieraj, Iwona Sztucka (Łódź)
Postępowanie dydaktyczne prowadzące do swobodnej improwizacji opartej na schemacie gamy durowej
Alicja Tupieka-Buszmak (Olsztyn)
Teatr dźwięku jako forma ekspresji wokalnej inspirowanej ruchem
Barbara Ostrowska (Łódź)
Kształcenie umiejętności posługiwania się wzrokiem dla potrzeb wyrazu scenicznego
Anna Walencik-Topiłko (Gdańsk)
Współczesne oblicze logorytmiki
Joanna Gładyszewska-Cylulko (Wrocław)
Pobudzanie ekspresji twórczej dzieci nieśmiałych poprzez wizualizację muzyki
Iwona Sztucka (Łódź)
Zajęcia muzyczno-ruchowe jako profilaktyka zaburzeń nerwicowych okresu dojrzewania
Helena Cesarz (Wrocław)
Muzykoterapia w rehabilitacji osób z zaburzeniami psychicznymi w warunkach oddziału dziennego szpitala psychiatrycznego
Anna Jędryczka-Hamera (Wrocław)
Kobieta i Mężczyzna w tańcu. Podobieństwa i różnice w choreoterapii
Barbara Bernacka (Warszawa)
Rytmika Jaques-Dalcroze’a kluczem do umysłu dziecka
Anna i Artur Metera (Leszno)
Topografia muzyczna mózgu
Grażyna Poraj (Łódź)
Jakość życia i pracy pedagoga: profilaktyka i strategie radzenia sobie z wypaleniem zawodowym

FRAGMENT WSTĘPU

W listopadzie 2005 r. w Akademii Muzycznej im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi odbyła się ogólnopolska sesja naukowa nt.: „Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji”. Była to siódma edycja zapoczątkowanego w 1983 r. Organizatorem sesji była Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej, a opiekę merytoryczną sprawowała kierująca Katedrą prof. Barbara Ostrowska, która otworzyła obrady i wygłosiła referat inauguracyjny.
Liczne grono uczestników z całej Polski, w którym znaleźli się zarówno specjaliści w zakresie metody Emila Jaques-Dalcroze’a, jak i aktorzy, tancerze, terapeuci, psychologowie oraz nauczyciele zainteresowani muzyką i ruchem, potwierdziło potrzebę organizowania spotkań umożliwiających wymianę poglądów i doświadczeń w tej dziedzinie, a także konfrontacji na polu artystycznym.
W ramach sesji przedstawiono 36 referatów, w tym 22 ilustrowane pokazami praktycznymi. Niniejszy III tom serii „Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji” jest wyborem wygłoszonych w czasie sesji tekstów.