SZKOŁA DOKTORSKA

DOKUMENTY

DOKUMENTY SZKOŁY DOKTORSKIEJ do pobrania PRZEJDŹ

PROGRAM KSZTAŁCENIA SZKOŁY DOKTORSKIEJ AKADEMII MUZYCZNEJ W ŁODZI

Ogólna charakterystyka programu

Akademicki
Jednodyscyplinowy – umożliwia uzyskanie stopnia doktora sztuki w dyscyplinie: sztuki muzyczne. Program kształcenia pozwala realizować badania i działalność artystyczną w wybranej specjalności w zakresie określonym dyscypliną.
Dziedzina sztuki/dyscyplina artystyczna: sztuki muzyczne.

Forma kształcenia

Stacjonarna, czas trwania nauki – 3 lata (6 semestrów)

Zasadnicze cele kształcenia

Celem kształcenia jest ukierunkowany rozwój artystyczny doktoranta i uzupełnienie jego wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie wybranej specjalności o warsztat badawczy i dydaktyczny niezbędny w pracy akademickiej oraz o kreatywność w zakresie budowania własnego wizerunku artystycznego, które w przyszłości mogą być wykorzystane zarówno w pracy akademickiej jak i zawodowej o pozaakademickim charakterze.

Wskazanie stopnia naukowego zdobywanego przez absolwenta

Po ukończeniu szkoły doktorskiej i obronie pracy doktorskiej absolwent uzyskuje stopień doktora sztuk muzycznych w dyscyplinie artystycznej sztuki muzyczne.

Wymagania wstępne wyrażone w języku efektów uczenia się

Kandydat:

posiada wiedzę z zakresu sztuk muzycznych i prezentuje zagadnienia z wybranej dyscypliny (specjalności) na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji,
precyzyjnie formułuje i wyczerpująco wyraża myśli i sądy odnośnie do prowadzonej działalności artystycznej i badawczej posługując się terminologią właściwą dla wskazanej specjalności,
potrafi samodzielnie zintegrować wiedzę z artystyczną kreacją dzieła muzycznego,
umie samodzielnie prowadzić działalność artystyczną/ badawczą i dokumentować ją, a także komunikować się na tematy specjalistyczne,
umiejętnie prezentuje publicznie swoje dokonania, w tym dzieło artystyczne,
posługuje się językiem obcym co najmniej na poziomie średniozaawansowanym,
jest zmotywowany, uzasadnia potrzebę ustawicznego poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w celu tworzenia nowych jakości działań artystycznych, prowadzenia prac badawczych oraz kreatywnego przekazywania swojego doświadczenia i kompetencji.

Określenie efektów uczenia się właściwych dla dyscyplin sztuk muzycznych odpowiadających charakterystykom drugiego stopnia na poziomie 8 PRK

Kod	W zakresie wiedzy absolwent:	Kod PRK poziom 8
SDAMŁ_W01	Zna i rozumie – w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących i funkcjonujących prądów/tendencji w sztukach muzycznych – najnowsze światowe osiągnięcia w zakresie sztuki muzycznej we wskazanej specjalności	P8S_WG
SDAMŁ_W02	Zna i rozumie główne tendencje rozwojowe w obszarze prowadzonych przez siebie badań i działań artystycznych	P8S_WG
SDAMŁ_W03	Zna i rozumie metody i techniki badawcze w dyscyplinie związanej z obszarem prowadzonych badań i działań artystycznych	P8S_WG
SDAMŁ_W04	Zna zasady interpretacji dzieła muzycznego i sposoby jego upowszechnienia oraz przygotowania precyzyjnego opisu zagadnień i problematyki związanych z jego opracowaniem	P8S_WG
SDAMŁ_W05	Zna metodologię pracy naukowej	P8S_WK
SDAMŁ_W06	Zna i rozumie społeczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności artystycznej	P8S_WK
SDAMŁ_W07	Zna zasady transferu wiedzy z zakresu sztuk muzycznych do strefy społecznej, w tym dotyczącej metodyki i nowoczesnych technik prowadzenia zajęć dydaktycznych	P8S_WK
SDAMŁ_W08	Zna i rozumie uwarunkowania związane z dyscyplinami i specjalnościami pokrewnymi pozwalające na realizację zadań zespołowych i interdyscyplinarnych	P8S_WK
	W zakresie umiejętności absolwent:
SDAMŁ_U01	Potrafi wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki i sztuki do twórczego identyfikowania i kreowania nowych jakości oraz innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów z zakresu wskazanej specjalności muzycznej	P8S_UW
SDAMŁ_U02	Potrafi rozwijać metody, techniki i narzędzia badawcze oraz twórczo stosować je w publicznych prezentacjach	P8S_UW
SDAMŁ_U03	Potrafi dokonywać krytycznej analizy i oceny wyników swoich badań, prac o charakterze twórczym i działań artystycznych oraz ich wkładu kulturotwórczego i społecznego	P8S_UW
SDAMŁ_U04	Potrafi transferować wyniki swojej działalności do strefy społecznej, w tym prowadzić zajęcia dydaktyczne w uczelni z wykorzystaniem nowoczesnych metod i narzędzi	P8S_UW
SDAMŁ_U05	Potrafi komunikować się na tematy specjalistyczne w stopniu umożliwiającym aktywne uczestnictwo w międzynarodowych przedsięwzięciach	P8S_UK
SDAMŁ_U06	Potrafi inicjować projekty artystyczne oraz upowszechniać je i popularyzować	P8S_UK
SDAMŁ_U07	Potrafi posługiwać się językiem obcym znając specjalistyczna terminologię muzyczną	P8S_UK
SDAMŁ_U08	Potrafi planować i realizować indywidualne i zespołowe przedsięwzięcia badawcze i twórcze, także w środowisku międzynarodowym	P8S_UO
SDAMŁ_U09	Potrafi samodzielnie planować i działać na rzecz własnego rozwoju oraz inspirować i organizować rozwój innych osób, w tym planować zajęcia z wykorzystaniem nowoczesnych metod i narzędzi	P8S_UU
	W zakresie kompetencji społecznych absolwent:
SDAMŁ_K01	Jest gotów do krytycznej oceny dorobku w ramach wskazanej specjalności oraz oceny własnego wkładu w jej rozwój uznając znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych	P8S_KK
SDAMŁ_K02	Jest gotów do kreowania wysokiej społecznej roli artysty podtrzymując i rozwijając etos, wkład i znaczenie w tym zakresie środowisk akademickich i twórczych oraz respektując zasady publicznej własności wyników działalności naukowo-artystycznej z uwzględnieniem ochrony własności intelektualnej i praw autorskich	P8S_KR
SDAMŁ_K03	Jest gotów do efektywnego wykorzystania swojej wiedzy i umiejętności w działalności zawodowej związanej z uzyskanym wykształceniem	P8S_KR
SDAMŁ_K04	Jest gotów do inicjowania działań stanowiących znaczący wkład społeczny w ramach wskazanej dyscypliny	P8S_KO

Plan kształcenia wraz z przyporządkowanymi efektami uczenia się

Zajęcia obowiązkowe

łącznie w cyklu kształcenia 240 godzin + praktyki zawodowe (dydaktyka na uczelni max. 180 godzin)

Seminarium doktoranckie – warsztat specjalistyczny – praca z opiekunem naukowym/promotorem (lata I – III; 6 semestrów, łącznie 90 godzin/ sem. 15 godzin); SDAMŁ_W01, SDAMŁ_W02, SDAMŁ_W03, SDAMŁ_W04
Praktyki estradowe/ Publikacje/ Udział w konferencjach i warsztatach specjalistycznych – w zależności od specjalności – 4 dokonania rocznie; SDAMŁ_U01, SDAMŁ_U02, SDAMŁ_U04, SDAMŁ_K02
Praktyki zawodowe (lata I-III; 6 semestrów, max. 60 godzin dydaktyki rocznie); SDAMŁ_U06, SDAMŁ_U09
Metodologia konstrukcji pracy doktorskiej – wykład specjalistyczny odnoszący się do indywidualnego konstruowania całości pracy doktorskiej w zróżnicowanych pod względem specjalności obszarach twórczości i działalności muzycznej (rok I; sem. 2 /15 godzin); SDAMŁ_U03
Metodologia badań naukowych – wykład specjalistyczny odnoszący się do metod badawczych oraz systemu reguł i procedur związanych z prowadzeniem działalności naukowej (rok I; sem 1/15 godzin); SDAMŁ_W05
Historia kultury – (rok. I; sem. 2, 15 godzin) – wykład specjalistyczny obejmujący dzieje kultury od jej uchwytnych początków do czasów współczesnych ze szczególnym uwzględnieniem kontekstów cywilizacyjnych kultury muzycznej – w kooperacji ze sz. d. nauk humanistycznych UŁ; SDAMŁ_W06
Metodyka i techniki dydaktyki w uczelni z zastosowaniem nowych technologii – zajęcia warsztatowe wprowadzające tematykę wdrażania nowoczesnych rozwiązań technologicznych w celu poprawienia efektywności procesu nauki i poszukiwania narzędzi dydaktycznych wspomagających indywidualny rozwój (rok I; sem. 1 i 2, łącznie 30 godzin/ sem. 15 godzin); SDAMŁ_W07, SDAMŁ_U04
Metody analizy muzyki współczesnej – wykład – zajęcia rozwijające umiejętność szerszego spojrzenia i kierunkujące pracę w zakresie realizacji dzieła stanowiącego podstawę doktoratu (rok II; semestr 3, 15 godzin); SDAMŁ_U01, SDAMŁ_U03
Muzyka w prawie autorskim – wykład omawiający specyfikę prawną autorstwa dzieła muzycznego (rok II; semestr 4 / 15 godzin); SDAMŁ_W06, SDAMŁ_K02
Dydaktyka szkoły wyższej – konwersatorium – zasady prowadzenia zajęć metodą warsztatową i projektową – (rok II; semestr 3/ 15 godzin) – w kooperacji ze sz. d. nauk humanistycznych UŁ; SDAMŁ_U05, SDAMŁ_K01
Kreowanie sylwetki twórczej – wykład – budowa wizerunku i prowadzenie działalności w mediach społecznościowych (rok III; semestr 5/15 godzin); SDAMŁ_W08, SDAMŁ_U03, SDAMŁ_K03
Pozyskiwanie środków na działalność artystyczną i upowszechnianie muzyki – wykład omawiający sposoby i formy pozyskiwania grantów i dotacji na działalność artystyczną (rok. III; sem. 6 / 15 godzin); SDAMŁ_U08, SDAMŁ_U09, SDAMŁ_K04

Zajęcia do wyboru

łącznie doktorant wybiera 2 przedmioty: jeden na roku II i jeden na roku III

Wykłady specjalistyczne

Kompozycja i produkcja muzyczna – połączenie elementów teorii i praktyki w zakresie możliwości rejestracji nagrań różnych form muzycznej twórczości (kompozycja, improwizacja, aranżacja…) w celu realizacji produkcji muzycznej (rok III; sem. 5 i 6, łącznie 30 godzin/ sem. 15 godzin); SDAMŁ_W01, SDAMŁ_U02
Język obcy – inny niż angielski – w zależności od potrzeb specjalności (rok II; sem. 3 i 4, łącznie 30 godzin/ sem. 15 godzin); SDAMŁ_U07
Przedmiot humanistyczny (filozofia, psychologia, estetyka, historia sztuki) – w kooperacji ze sz. d. nauk humanistycznych UŁ (rok II; sem. 3 i 4, łącznie 30 godzin / sem. 15 godzin); SDAMŁ_U01

Zajęcia warsztatowe

Współczesne techniki rejestracji dźwięku i obrazu (rok. III; sem. 5 i 6, łącznie 30 godzin/ sem. 15 godzin); SDAMŁ_U01, SDAMŁ_U02
Sztuka wystąpień publicznych – zajęcia służą przygotowaniu doktorantów do nieartystycznych wystąpień publicznych, głównie na konferencjach. Słuchacze zostają zapoznani z wiedzą na temat zasad konstruowania slajdów w prezentacji Power Point w odniesieniu do wystąpienia o charakterze naukowym, prezentacji siebie, wygłaszania referatów, dresscode obowiązującego na konferencjach. Każdy z doktorantów będzie miał okazję do samodzielnego przygotowania krótkiego wystąpienia, usłyszy o swoich mocnych i słabych stronach, podejmie również próbę konstruktywnej oceny innych (rok III; sem. 5 i 6 łącznie 30 godzin / sem. 15 godzin) – w kooperacji ze sz. d. nauk humanistycznych UŁ; SDAMŁ_U05, SDAMŁ_U06

Opis poszczególnych przedmiotów

Szczegółowe opisy poszczególnych przedmiotów (sylabusy) dostępne będą przed rozpoczęciem kształcenia na stronie AM w Łodzi.

Relacja pomiędzy efektami uczenia się a efektami uczenia się przypisanymi do poszczególnych przedmiotów

Efekty uczenia się odnoszą się do dyscypliny: sztuki muzyczne i są nadrzędnie przypisane względem całości listy efektów uczenia się do poszczególnych przedmiotów zarówno w obrębie zajęć obowiązkowych jak i zajęć wybieranych przez doktorantów spośród proponowanych do wyboru.

Sprawdzanie efektów uczenia się

Efekty uczenia się są sprawdzane po zakończeniu cyklu zajęć z każdego przedmiotu przewidzianego programem. Mogą być weryfikowane w formie:

rozmowy podsumowującej zajęcia, dotyczącej treści na nich prezentowanych,
przygotowania przez doktoranta pisemnej pracy zaliczeniowej w formie krótkiego eseju na wskazany przez wykładowcę temat mieszczący się w zakresie programowym zajęć,
przygotowanie przez doktoranta projektu multimedialnego/prezentacji na wskazany przez wykładowcę temat mieszczący się w zakresie programowym zajęć,
sprawdzianu wymagającego od doktoranta pisemnego przedstawienia wybranych kwestii mieszczących się w zakresie programowym zajęć,
publicznej prezentacji artystycznej.

O wyborze jednej z form zaliczenia decyduje wykładowca. Forma zaliczenia jest znana doktorantom przed rozpoczęciem zajęć i wpisana do sylabusa przedmiotu. Sprawdzianem efektów prowadzonych przez doktoranta badań jest egzamin komisyjny w formie publicznej prezentacji.

Wymiar i zasady odbywania praktyk zawodowych

Wymiar praktyk zawodowych realizowanych przez doktoranta w Szkole Doktorskiej Akademii Muzycznej w Łodzi w formie samodzielnego prowadzenia zajęć dydaktycznych w uczelni jest nie mniejszy niż 10 godzin i nie większy niż 60 godzin rocznie – w zależności od potrzeb dydaktycznych jednostki wskazanej wybraną dyscypliną/ specjalnością. Formą sprawdzania umiejętności dydaktycznych doktoranta jest przeprowadzona przez promotora raz w roku hospitacja zajęć oraz ankiety studenckie.

SYLABUSY

Dydaktyka Szkoły Wyższej
dr hab. Anna Kowalska-Pietrzak, prof. UŁ POBIERZ

Metodyka i techniki dydaktyki w uczelni z zastosowaniem nowych technologii
dr Roman I. Drozd POBIERZ

Historia Kultury
dr hab. Aneta Pawłowska, prof. UŁ POBIERZ

Metodologia badań naukowych
dr hab. Beata Stróżyńska, prof. AM POBIERZ

Metodologia konstrukcji pracy doktorskiej
dr hab. Jacek Szerszenowicz POBIERZ

Sztuka wystąpień publicznych
dr Anita Grzegorzewska POBIERZ