EDUKACJA ARTYSTYCZNA
EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ
studia stacjonarne I stopnia
EDUKACJA I ANIMACJA MUZYCZNA
studia stacjonarne II stopnia
Wydział Twórczości, Interpretacji, Edukacji i Produkcji Muzycznej
Instytut Rytmiki, Terapii i Edukacji Muzycznej
Kierunek wyróżniony Certyfikatem Doskonałości Kształcenia Polskiej Komisji Akredytacyjnej.
Studia na kierunku Edukacja Artystyczna to zarówno działalność indywidualna jak i zbiorowa, kształcenie teoretyczne, albo przede wszystkim praktyczne.
Jeśli masz pasję i lubisz praktyczne działania zespołowe to studiując na kierunku Edukacja Artystyczna będziesz mieć szansę rozwijać je biorąc udział w projektach i przedsięwzięciach koncertowych w ramach wydziałowych zespołów wokalnych i instrumentalnych, chóru akademickiego, koncertów chóralnych, oratoryjnych i przedstawień operowych, warsztatów dyrygenckich, seminariów chóralnych, konferencji pedagogicznych i dyrygenckich.
Studiując na kierunku Edukacja Artystyczna zdobędziesz umiejętności z różnych dyscyplin i obszarów, a będą to:
- dyrygowanie zespołami muzycznymi (chóry i orkiestry),
- umiejętności wokalne w zakresie indywidualnej i zbiorowej emisji głosu,
- umiejętności instrumentalne oraz improwizatorskie,
- wiedza ogólnomuzyczna w zakresie umiejętności słuchowych, a także teoretycznych (harmonia, literatura muzyczna, analiza dzieła muzycznego),
- wiedza pedagogiczna i psychologiczna ze szczególnym naciskiem na ich muzyczne oblicza.
Studia na kierunku Edukacja Artystyczna dają możliwość zdobycia wiedzy, umiejętności oraz praktyki w zakresie:
- prowadzenia zespołów muzycznych – wokalnych i instrumentalnych – przygotowując do pracy z amatorskimi i zawodowymi chórami i orkiestrami, dając kwalifikacje do prowadzenia zespołów w szkołach ogólnokształcących, szkoła muzycznych I i II st., Towarzystwach i Stowarzyszeniach Śpiewaczych, Domach Kultury i innych ośrodkach artystycznych,
- pracy dydaktycznej w przedszkolach i szkołach ogólnokształcących podstawowych oraz ponadpodstawowych, w zakresie przedmiotów – muzyka i wiedza o kulturze,
- działalności organizacyjnej i popularyzatorskiej kultury, przy organizacji festiwali, konkursów i projektów artystycznych w rozmaitych instytucjach kultury.
Absolwenci kierunku Edukacja Artystyczna są wszechstronnie wykształconymi nauczycielami akademickimi wyższych uczelni muzycznych, szefami zespołów chóralnych i instrumentalnych w wielu instytucjach kultury, pracownikami działów programowych filharmonii i teatrów, nauczycielami szkół ogólnokształcących, szkół muzycznych i domów kultury, animatorami i edukatorami kultury i sztuki.
Absolwenci w ramach studiów na kierunku Edukacja Artystyczna zdobywają pełne kwalifikacje pedagogiczne, zgodne ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela. Uczelnia zapewnia możliwość ich uzyskania poprzez nieodpłatną realizację Studium Pedagogicznego, którego wybór jest niezbędny ze względu na specyfikę kierunku. Uprawnienia pedagogiczne otrzymuje się po uzyskaniu tytułu magistra.
Studenci mogą rozwijać również swoje zainteresowania w ramach działalności kół naukowych, m.in. Koła naukowego młodych pedagogów.
KONTAKT
dr hab. Dawid Ber, prof. AM
Koncert dypIomowy
Egzamin z dyrygowania zespołami wokalnymi i instrumentalnymi ZOBACZ FILM
EGZAMINY WSTĘPNE
studia I stopnia
studia II stopnia
PEDAGODZY KIERUNKU
| PEDAGOG | PRZEDMIOT |
| dr hab. Dawid Ber, prof. AM | dyrygowanie, literatura chóralna, chór uczelniany, chór kameralny, specjalistyczna literatura oratoryjno‑kantatowa, warsztaty dyrygenckie, praca dyplomowa |
| prof. dr hab. Barbara Sobolczyk | dyrygowanie, metodyka prowadzenia zespołów instrumentalnych, zespół instrumentalny ODEON, metodyka prowadzenia zespołów kameralnych, praca dyplomowa, warsztaty dyrygenckie |
| dr Ewa Kumik, prof. AM | pedagogika ogólna, podstawy dydaktyki ogólnej, etyka zawodu nauczyciela muzyki, pedagogika muzyczna, dydaktyka muzyczna, pedeutologia, praca dyplomowa |
| dr hab. Kinga Litowska, prof. AM | dyrygowanie, metodyka prowadzenia zespołów wokalnych, zespół wokalny, warsztaty dyrygenckie, praca dyplomowa |
| dr hab. Tomasz Szczepanik | harmonia, instrumentacja, instrumentoznawstwo |
| dr Maria Hubluk-Kaszuba | czytanie partytur, metodyka prowadzenia zespołów wokalnych, propedeutyka dyrygowania, warsztaty dyrygenckie, chór uczelniany |
| mgr Katarzyna Kłys | metodyka edukacji muzycznej, metodyka przedmiotów muzycznych w szkołach podstawowych |
| mgr Jakub Neske | instrumenty szkolne, zespół instrumentalny Orff |
Na kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej zajęcia prowadzą także:
| PEDAGOG | PRZEDMIOT |
| prof. dr hab. Marcin Wolniewski | dyrygowanie, orkiestra, literatura orkiestrowa |
| dr hab. Aneta Rogalska-Marasińska | animacja społeczno‑kulturalna, animacja i organizacja projektów edukacyjno‑artystycznych, edukacja międzykulturowa |
| dr Magdalena Grajter | kształcenie słuchu |
| dr Stella Kaczmarek | pedagogika małego dziecka, pedagogika ogólna, psychologia muzyki, percepcja muzyki, metodologia pracy naukowej, praca dyplomowa |
| dr Roman Drozd | czytanie partytur, technologia informacyjna, audiobooki, praca dyplomowa |
| dr Elżbieta Tomala-Nocuń | dyrygowanie, czytanie partytur, zespół instrumentalny Orffa |
| dr Rafał Gzella | fortepian, nauka akompaniamentu, akompaniament – emisja głosu |
| dr Agnieszka Kościelak-Nadolska | fortepian, akompaniament – dyrygowanie |
| dr Kamil Klimek | akompaniament – dyrygowanie |
| dr Barbara Dominiak | kształcenie słuchu, solfeż dla chórmistrzów |
| mgr Aneta Skrzypczak | improwizacja fortepianowa, rytmika, propedeutyka improwizacji fortepianowej |
| mgr Justyna Sobieraj-Bednarek | propedeutyka improwizacji fortepianowej, improwizacja fortepianowa |
| mgr Beata Wiśniewska-Piętka | fortepian, nauka akompaniamentu, akompaniament – dyrygowanie |
| mgr Marek Czmochowski | fortepian, nauka akompaniamentu, akompaniament – dyrygowanie |
| mgr Mariola Sosnowska-Krauze | fortepian, nauka akompaniamentu, akompaniament – dyrygowanie |
| mgr Michał Kocimski | czytanie partytur, analiza partytury, zespoły wokalne, sceny operowe, warsztaty dyrygenckie |
| mgr Rafał Maciejewski | emisja głosu, zbiorowa emisja głosu |